EDUCACIÓN2.0
Trabajo FINAL
El profesor comienza la dinámica presentado el esquema que podemos ver más abajo, como se ve cada entrada aparece numerada. La clase se dividirá en grupos de 4 alumnos y cada grupo debe reordenar estos “10 mandamientos”, para ello tendrán que debatir sobre la importancia de cada punto y luego expondrán sus conclusiones.
Después deberán buscar soluciones y crear un plan de actuación para cuando en la vida real se incumpla alguno de estos mandamientos.
Así por ejemplo, si cogemos el #9 No abuses de tu poder, si ellos observan que alguién abusa de otra persona o de ellos mismos a través de las redes, pues deberán aportar soluciones para ello podrán consultar en Internet. Y como tarea final, deberán elaborar los “10 contramandamientos”, esto es, una guía que les facilite soluciones ante cualquier situación incómoda o problemática en Internet. La guía se materializará en el Scoop de clase y en el grupo de Facebook.
El objetivo de esta tarea es que reflexionen sobre los buenos y malos hábitos y conductas que se pueden producir en la red.
